文献・情報収集の技法，製図の技法，統計データの分析技法，フィールドワークの技法，レポート・論文の作成技法について，実習を行う．

人文地理分科進学予定の2年生を対象とする．

内容

• 等質地域と機能地域
• 都市と農村
• 都心と郊外
• 地域と境界(行政境)
• 開発と地域形成　など

内容

1. 対象地域に関する文献調査
2. 地域統計を用いた人口・産業等の地域把握
3. 地形図等を用いた対象地域の詳細把握
4. 各自テーマの選定・検討
5. 野外実習行動計画の作成

内容

• 1　人文地理学とは？
• 2　人文地理学学説史
• 3　人文地理学の基礎概念（１）
• 4　人文地理学の基礎概念（２）
• 5　人文地理学の最新の議論（１）
• 6　人文地理学の最新の議論（２）
• 7　人文地理学の最新の議論（３）
• 8　人文地理学調査法（日本）（１）
• 9　人文地理学調査法（日本）（２）
• 10　人文地理学調査法（日本）（３）
• 11　人文地理学調査法（海外）（１）
• 12　人文地理学調査法（海外）（２）
• 13　人文地理学調査法（海外）（３）
• 14　人文地理学の応用と課題
• 15　まとめ

人文地理学教室の４人のスタッフが，順番に登場し，学生との問答形式で授業を進める．講義を聞くだけではなく，レポートを報告することもある．野外調査実習の報告書に関する論文指導をあわせて行う．

参考書

• 浮田典良編『人文地理学総論』朝倉書店,1984年.
• グールド,Ｐ.『現代地理学のフロンティア』地人書房,1994年.
• ジョンストン,Ｒ.Ｊ.『現代地理学の潮流』地人書房,1997年.
• 森川　洋『人文地理学の発展』古今書院, 2004年．
• グールド,Ｐ．・ピッツ, Ｆ．『地理学の声』古今書院,2008年.

目標

1. 既存の地図（地形図，地勢図等）を利用するのに必要な基本的知識を身につけ，地形，地物，土地利用等に関する基本的な地図判読の技術を習得する．
2. 適当な主題図を用いて，地理情報を適切に表現する技術を習得する．地図化に必要な地理情報の加工法，具体的な地図のドローイング技術の訓練を含む．
3. コンピュータ・マッピングおよびGIS（地理情報システム）に関する基礎的な知識と技術を習得する．
4. 以上の応用として地域調査の野外実習に向けた予備作業を行う．

内容

1. 「地図を使う」
   • 1/25,000地形図等についての基本的な知識についての概説
   • 投影法の基礎知識についての概説
   • 地形図を用いた地図判読
2. 「地図を作る」
   • 地理情報の地図化に関する基本的な理論の概説
   • 主題図の作成：ドットマップ，段階的円記号図，流線図，コロプレス図
   • 製図器具の使用法，基本的統計類についての知識と利用法
3. 「地図を作らせる」
   • コンピュータ・マッピングとGISの基礎概念の概説
   • GISソフトの基本的操作
   • 主題図の作成
   • 大縮尺地図の作成
   • 空間分析

戦後のある時期，全国総合開発計画を基軸とする「地域開発」は世人の輝かしい希望であり，あるいは，厳しい批判の的であった．しかし，時代の流れとともに，かつてのコンセプトは風化し，単一の理念による「開発」がリアリティを失いつつある．この授業では，戦後日本における国土計画の興隆とその挫折，さらには変質といった経験を追うことによって，「国土」「地域」とは何であり，それを「開発」したり「維持」したりするための手だてはどうあるべきか，を考えてみたい．授業では，戦後初期の特定地域総合開発から，工業開発を軸とした一全総，新全総を経て，大きな転機を迎える三全総，民活路線の中で揺れ動いた四全総，最後の全総となった『国土のグランドデザイン』，さらには新しく策定された「国土形成計画」を扱う．

• 1．全国総合開発法の制定と枠組み
• 2．特定地域総合開発法と TVA
• 3．「国土の均衡ある発展」と拠点開発方式（一全総の手法）
• 4．交通ネットワークと大規模工業基地（二全総の手法）
• 5．定住構想と定住圏（三全総の手法）
• 6．多極分散型国土形成（四全総の手法）
• 7．「国土のグランドデザイン」（「五全総」の国土像）
• 8．国土計画体系の再構築と「国土形成計画」
• 9．「地方の時代」―国家政策へのアンチテーゼ―

1. 序論
   • 1地誌研究と都市研究／新大陸地誌との関係
2. 北米都市誌(1)
   • 合衆国における都市群システムの発展プロセス
3. 北米都市誌(2)
   • 合衆国都市内システムの発達プロセス①: 都市と郊外の分化
4. 北米都市誌(3)
   • 合衆国都市内システムの発達プロセス②: インナーシティの生成とその変容
5. 北米都市誌(4)
   • 個別都市の事例: シカゴ・LAなど
6. 北米都市誌(5)
   • 辺地域（おもにカナダ及びメキシコ）の都市内外システムとの比較考察
7. 近代都市発達と都市社会問題の諸位相
8. 結論
   • 近代都市発達と地誌: 新大陸都市の特殊性と普遍性について

板書と配布資料等を用いた講義とともに、受講者の関心にあわせて、文献・資料の報告・議論を交えながら、進めていく。

• 1　イントロダクション：ヨーロッパの地域問題
• 2　ヨーロッパにおける地域区分（１）
• 3　ヨーロッパにおける地域区分（２）
• 4　文献講読と議論（１）
• 5　ヨーロッパにおける工業化の歴史
• 6　ヨーロッパにおける工業地域の再編
• 7　文献講読と議論（２）
• 8　ヨーロッパにおける都市システムの変遷
• 9　ヨーロッパにおける都市再生と文化産業集積
• 10　文献講読と議論（３）
• 11　ＥＵの地域政策の展開
• 12　ＥＵにおける地域間格差
• 13　ヨーロッパにおける経済危機と政策的課題
• 14　文献講読と議論（４）
• 15　まとめ

1920年代に合衆国において成立した「古典的文化地理学」、および1980年代に英語圏地理学界で大きな変貌を遂げた「新しい文化地理学」について、その各々の概要を紹介し、近年の人文地理学全般にわたる「空間論的転回」理解への導入を試みる。地理学および関連する周辺分野にも講義内容は及ぶであろう。

• 1)イントロ：近代地理学の発生
• 2）環境決定論の内容と問題点
• 3）サウアーの「文化景観の形態学」
• 4）バークレイ学派の成立
• 5）日本版の文化生態学―列島の文化景観形成史
• 6）景観概念の変遷
• 7）8）主観の地理学
• 9）風水論
• 10）場所イメージ論
• 11）文化概念の再考
• 12）競われる空間―場所の意味
• 13）伝統文化の創造
• 14）イデオロギーとしての景観
• 15）新しい文化地理学：まとめ

参考書

• 高橋伸夫・田林明・小野寺淳・中川正(1995)：『文化地理学入門』（東洋書林）
• 中川正・森正人・神田孝治(2006)：『文化地理学ガイダンス』

人文地理学野外実習Ⅱの準備として，地域統計・地図・文献資料等による地域把握作業の実習を行います.受講者は「人文地理学野外実習Ⅱ」を同時に受講すること. 開講時に詳細な打ち合わせを行います.

地域統計・地図・文献資料等を利用した地域把握作業の実習を行い，野外実習での調査計画をまとめていくとともに調査準備を進めていきます．

人文地理学演習Ⅱで設計された調査計画に基づいて現地調査を行う．受講者の調査に際しては適宜，教員もしくは調査経験のあるTAが同行し，サポートを行う．毎日，夜にミーティングを行い，その日の調査について報告・議論を行う．受講者は最終的な調査結果をレポートにまとめ，内容・構成に関するコメントに基づいて修正を行い，報告書を作成する．

内容

• 1　卒業論文の課題設定
• 2　既存研究のサーヴェイ、研究の目的と方法
• 3　統計データ等の既存情報の分析
• 4　現地調査等の調査実施計画
• 5　現地調査等のオリジナル情報の分析
• 6　卒業論文の構成

地域分析Ⅱでは，地域分析Ⅰおよび地図学で学習した分析手法やスキルの習得を前提として，様々な空間データや小地域統計をGISで解析したり，こうしたデータと関係が深い地域分析の手法について実習を積み重ねていきます．卒業論文の作成に向けて，各種の空間データや小地域統計をフルに活用できるようになることが目標です．

→地域分析Ⅱの実習風景

必要な資料を配布・提示しながら，講義形式を予定している．なお，受講者数によってその形式を変更することもある．

キーワード

農村，持続性，人口変動，ルーラル・ジェントリフィケーション，プルリアクティヴィティ，多機能化

内容

1. 導入
   • 農村の定義と特質
   • 現代の農村像：都市・農村関係の変容
   • 農村地理学の課題と展望
2. 農村における農業経営の変化と非農業部門の組み入れ
   • プルリアクティビティの現代的意義：小農・兼業との差異
   • プルリアクティビティの持続性
   • プルリアクティビティの類型とその成立条件
3. 農村への人口流入とルーラル・ジェントリフィケーション
   • 郊外化の意義：スプロールか？
   • 農村居住の進展とその帰結：ルーラル・ジェントリフィケーション
   • 農村における多機能の立地：新しい農村像
4. まとめ
   • 現代農村の多機能化：農村は持続的に存続し得るか？

世界各地や日本各地における「水循環と水収支」の基本的なことがらを理解することが、この授業の目的です。そのために、一方的に講義を行なうだけでなく、授業中に簡単な作業を課す予定です。また、ビデオやスライドを用いて視覚的な理解を深める予定です。

内容

1. ガイダンスと全球水収支の概要（1）: 水から見える地球の姿
2. 全球水収支の概要（2）: 気温と降水量による世界の地域差の把握
3. アマゾン川流域の水収支: 熱帯雨林が水循環に与える影響は？
4. コンゴ川流域の水収支: アフリカと南米の比較
5. バルハシ湖流域の水収支: 人為的水利用の影響が大きい半乾燥地域の特徴は？
6. ボルガ川流域の水収支: 積雪が水収支に与える影響は？
7. 巻機山における積雪密度・積雪水当量の季節変化と高度分布: 既存の研究との関連は？
8. 積雪指標を用いた積雪水当量・融雪量の推定: 黒部湖集水域を事例に
9. 直接的方法と間接的方法による葉面積指数 (LAI) の推定: こんなにすごいぞ LAI！
10. 水文・気象・衛星データを用いた阿蘇山周辺の流域水収支の再検討: 地下水と水循環の関係について
11. 東京都内の湧水における長期間の水温変動について: 都市化・地球温暖化は湧水に影響を与えているか？
12. 簡易型 differential GPS の開発と実用性の検討: 水蒸気を測る「GPS 気象学」に関連して
13. ブラジル・パンタナールにおける熱帯湿原の持続的開発と環境保全: 安定同位体を用いた水循環の解析
14. 試験

世人文地理学の具体的な研究例を紹介すると共に，人文地理学及び関連分野の方法論の特徴を，理論的・実践的な観点から検討する．

授業は講義と演習を組み合わせた形で行い、授業期間中に適宜課題を課す．授業期間中に課される課題を、その都度確実にこなしていくことが単位取得の大前提となる。受講の際にはこの点を十分に考慮してもらいたい。

本年度は，以下の文献を取り上げる予定．

Fornahl, D., Henn, S. and Menzel, M-P.(eds.)2011:Emerging Clusters:Theoretical, Empirical and Political Perspectives on the Initial Stage of Cluster Evolution, Edward Elgar.

毎回、各章の担当を決め，報告者のレジュメをもとに，文献の内容を理解するとともに，参加者全員のコメントを聞きながら，議論を行う．

これまで取り上げてきた文献は以下の通りである．

現代社会における社会変動と生態システム変化の複雑な関係を読み解くための，現場での現象理解に立脚した方法論・手法を受講者とともに探る．理論面とともに日本や東南アジアでの研究に基づく実践面からの検討を行う．主体的な問題意識を持ち，インテンシブな文献購読，濃密なディスカッション，十分に準備されたプレゼンテーションに意欲を持つものに受講を限る．

教科書

• 社会科学のリサーチデザイン(2011)
• 環境学の技法（～2010年）

目標

1. 既存の地図（地形図，地勢図等）を利用するのに必要な基本的知識を身につけ，地形，地物，土地利用等に関する基本的な地図判読の技術を習得する．
2. 適当な主題図を用いて，地理情報を適切に表現する技術を習得する．地図化に必要な地理情報の加工法，具体的な地図のドローイング技術の訓練を含む．
3. コンピュータ・マッピングおよびGIS（地理情報システム）に関する基礎的な知識と技術を習得する．
4. 以上の応用として地域調査の野外実習に向けた予備作業を行う．

内容

1. 「地図を使う」
   • 1/25,000地形図等についての基本的な知識についての概説
   • 投影法の基礎知識についての概説
   • 地形図を用いた地図判読
2. 「地図を作る」
   • 地理情報の地図化に関する基本的な理論の概説
   • 主題図の作成：ドットマップ，段階的円記号図，流線図，コロプレス図
   • 製図器具の使用法，基本的統計類についての知識と利用法
3. 「地図を作らせる」
   • コンピュータ・マッピングとGISの基礎概念の概説
   • GISソフトの基本的操作
   • 主題図の作成
   • 大縮尺地図の作成
   • 空間分析

以下は2009年度の内容

アジアにおける水環境問題：日本の経験の共有化の可能性

アジアの視点で水環境問題の共通性を認識し，解決のための経験や知恵を議論する．アジア諸国や日本でのフィールドワークから日本の水環境問題との対応を視野におく．予定しているテーマは，越境的海洋環境問題，南アジアの井戸水ヒ素汚染，メコン川の水資源利用，都市排水の衛生問題，森林・陸域の水，海洋保護と漁撈社会の生活など．

これまで取り上げてきた文献は以下の通りである．

これまで取り上げてきた文献は以下の通りである．

各受講者の関心分野に関する近年の研究論文をピックアップし，当該論文の紹介・報告を行い，受講者全員で内容を議論します．できるだけ幅広い文献に触れたいと思いますので，1回の発表で少なくとも3本ぐらいの論文について報告してもらいたいと思います．

1巡目の報告で展望論文・総説的なものの紹介・報告をしてもらい，2巡目以降の報告では，1巡目で報告した論文を参考として，関心のあるものを中心に論文を読み進めていき，その内容を紹介・報告してもらいます．授業期間を通じて，各受講者の関心分野に関する研究動向の全体像がある程度把握できればと思います．また，本講義での報告・議論内容を踏まえて，学期末に当該分野の研究動向の展望に関するレポートの提出を求めます．

担当者は取り上げた論文についてのレジュメを作成し，その報告内容を踏まえて，受講者全員で議論します．

現代社会における社会変動と生態システムの複雑な関係を読み解くための，現場での現象理解に立脚した方法論・手法を受講者とともに探る．理論面とともに日本や東南アジアでの研究に基づく実践面からの検討を行う．主体的な問題意識を持ち，インテンシブな文献購読，濃厚なディスカッション，十分に準備されたプレゼンテーションに意欲を持つものに受講を限る．

社会地理学の一分野である時間地理学の入門的授業を行う．時間地理学は1970年代にスウェーデンを中心として発展した研究分野で，特に，都市地域の中での人間の活動を時間軸と空間軸を交錯させながら考察する．授業では，時間地理学の基礎概念を土台に，現代都市における生活空間の諸問題を，ジェンダーや少子高齢化などと関連づけながら実証的に論じる．日本都市と欧米や中国都市との比較分析を含めながら議論を進める．

• 1　時間地理学の基礎概念
• 2　都市における生活活動空間の基本構造
• 3　家族の生活活動とライフステージ
• 4　女子就業と保育
• 5　農村の時間地理学
• 6　中国都市の時間地理学

参考書

• 荒井ほか編『生活の空間　都市の時間』古今書院
• 荒井ほか著『都市の空間と時間』古今書院
• 荒井ほか著『中国都市の生活空間』ナカニシヤ出版

• 第1回　我が国の人口の現状
• 第2回　人口分析の基礎
• 第3回　死亡と生命表
• 第4回　出生
• 第5回　少子化：出生力変動
• 第6回　少子化の原因
• 第7回　人口構造と人口推計
• 第8回　家族と世帯
• 第9回　世帯の変動と推計
• 第10回　人口移動と人口分布
• 第11回　地域人口の将来
• 第12回　小地域人口分析とGIS
• 第13回　まとめ：人口学的視点と少子高齢化・人口減少社会

1. シラバスの説明，歴史地理学への導入
2. 歴史地理学と古地図
3. 古地図の種類とその理解Ⅰ（荘園絵図）
4. 古地図の種類とその理解Ⅱ（城下絵図）
5. 古地図の種類とその理解Ⅲ（道中図と宿割図）
6. 古地図の種類とその理解Ⅳ（河川絵図）
7. 古地図の種類とその理解Ⅴ（村絵図）
8. 古地図の種類とその理解Ⅵ（切絵図・地籍図）
9. 江戸幕府撰国絵図（概論）
10. ～15.　国絵図の史料論（調査法を含む）

人文地理学野外実習Ⅱの準備として，地域統計・地図・文献資料等による地域把握作業の実習を行います．受講者は「人文地理学野外実習Ⅱ」を同時に受講すること．開校時に詳細な打ち合わせを行います．

人文地理学演習Ⅱで設計された調査計画に基づいて現地調査を行う．受講者の調査に際しては適宜，教員もしくは調査経験のあるTAが同行し，サポートを行う．毎日，夜にミーティングを行い，その日の調査について報告・議論を行う．受講者は最終的な調査結果をレポートにまとめ，内容・構成に関するコメントに基づいて修正を行い，報告書を作成する．

経済地理学における近年の議論を知識をキー概念に整理・理解する

近年の経済地理学の動向から，以下のようなトピックを取りあげる予定です。

• 生産のネットワークと知識
• 取引における知識移転と近接性
• 認知的近接性と地理的近接性
• 知識創造と多様性
• 知識創造と制度的・組織的近接性

参考書：水野真彦『イノベーションの経済空間』京都大学学術出版会

大正期以降の日本の大都市圏の変容について論じる。

1. 近年の大都市圏における通勤流動の変化
2. 人口移動の変化と大都市圏
3. 多産少死世代と郊外第一世代のライフコース
4. 戦前と戦後の大都市の差異
5. 都市の戦時体制

現代の農業・農村地域の性格と構造を地理学的視点から解明する手順と方法について、主として日本の事例を用いて説明する。具体的には、農業の基盤としての農業水利、農村の就業構造、農業・農村の持続的発展、農村空間の商品などの課題を取り上げる。

1. 農業・農村地理学の内容と方法
2. 農業水利の地域差とその意味
3. 農村における就業構造の変化と地域差
4. 農業・農村の持続的発展の可能性
5. 農村空間の商品化

日本における政治地理学は戦後の長きにわたって「不毛」の分野でした．本講義では，1980年代以降活発化した英米の政治地理学の理論的・概念的展開とその日本での受容と，政治地理学方法論の特徴について，内外論文の読解とその内容に関する講述と討議を通して理解し，沖縄をはじめとする事例をもとに実証的研究の可能性を探ります．本講義がこのような構成をとるのは，日本の人文地理学では，研究対象とされる事象が地理的なアプローチでなじむか否かが，理論的に十分吟味されることなく，ミクロスケールのモノグラフ的「実証」研究が反復される傾向が強いと考えられるからです．加えて，そうした研究の価値をより大きな社会的文脈の中で検討する態度も日本の人文地理学には往々にして希薄であるように思えます．政治地理学はテーマが政治であるだけに，取り組む研究の「社会性」には配慮する必要があるでしょう．

1. 政治地理学展望：政治地理学で何ができるか
2. 地政学：地政学批判と「新しい地政学」
3. 場所：場所の概念と概念援用の問題点
4. 領域：領域性とその政治的概念化
5. スケール：地理的スケールとマルチスケールの視角
6. 政治的選好表明：公役選択・選挙・社会活動
7. 事例研究：沖縄のフィールドから
8. まとめ

経済活動のグローバル化が進んでいるが，世界規模で標準化が進み「地理の終焉」を迎えている訳ではない．経済地理学の視点からグローバルに働く諸力とともに国家やそれより狭域のスケールで働く諸力を踏まえ，企業立地，組織間関係，都市・地域経済発展を考えていきたい．以下のような順序で講義を進める．

1. グローバル・ローカライゼーションとは？
2. 組織・技術．領域の「三位一体」論と現実：テレビ生産の事例
3. 北米における自動車生産とローカライゼーション
4. 発展途上国の発展経路と生産体制
5. 「グローバル都市—地域」の理論と実際

現代中国における地域変容のメカニズムを，香港，四川，上海などにおけるいくつかの事例研究を通じて考察する．

• ブランド・マネジメント戦略の基本概念
• 地域間競争と資源
• ブランド・マネジメントの地域経済への援用
• 地域ブランド戦略の効果と限界

なお，特定の教科書は使用しない．参考書は随時指示する．